Para empezar a trabajar el siglo XIX. Os dejamos unos videos divertidos que os explican cómo nació nuestra Constitución.
Esperamos que os gusten
Este es un blog donde se subirán aquellos contenidos interesantes para nuestras clases, actividades de ampliación, los planes de trabajo, actividades llevadas a cabo en el aula, excursiones... En definitiva, un lugar de encuentro entre padres/madres, alumnos/as y profesores, que servirá para recopilar todas las experiencias vividas durante este curso.
Para empezar a trabajar el siglo XIX. Os dejamos unos videos divertidos que os explican cómo nació nuestra Constitución.
Esperamos que os gusten
8.192 / 384
a) Simplifica al máximo esta fracción
b) Conviértelo en número mixto
c) Averigua 8.192 / 384 del número 4
d) Conviértelo en número decimal y haz su cuadrado y su cubo.
e) Haz un problema con cualquier número que tengas que usar tres operaciones.
Esta es la última frase del año. Pero aún quedan muchos días para acabar
el año. Elige una fiesta de las que quedan y explícala: Nochebuena,
Santos Inocentes, Nochevieja, Reyes, etc…
Analiza la palabra “última” (tipo, estructura, acentuación…)
¿Qué verbos aparecen? Puedes decirme su persona, tiempo, modo y conjugación.
Escribe las palabras compuestas y explica por qué se llaman así
Escribe cuántos nombres, adjetivos, determinantes, pronombres, preposiciones,
verbos, adverbios y conjunciones hay (número)
Explica la fiesta elegida
327,3
a) Si son minutos. ¿Cuántos segundos son?
b) Divídelo entre 81
2
c) 327,3 : (6 + 2 ) x 17 + 5,38
d) ¿Cuál es el minuendo si el resultado es 147,62?
e) El perímetro de un triángulo equilátero es 327,3 mm. ¿Cuántos cm miden sus lados?
“El verdadero valor reside en enfrentarse al peligro aun cuando uno está asustado.”
“¡Ese es el problema conmigo! Doy muy buenos consejos, pero rara vez los sigo.”
Busca los determinantes y pronombres y clasifícalos
Escribe los hiatos y diptongos
Encuentra dos palabras de la familia de: valor, asustado y consejo
Estas son dos frases de dos libros famosos. ¿Cuáles? ¿Qué personajes las dicen?
Reflexiona y escribe las dos frases con tus palabras
2520
a) Descomponlo en factores.
b) Busca el MCD y mcm de 2 - 5 - 20
c) Calcula 2 elevado a 5 x 5 al cuadrado
d) Dividelo entre 100. Haz una fracción con las unidades en el numerador y los decimales en el denominador. Conviértela en mixta y simplicfica
e) Quiero comprar un ordenador y una bicicleta por 2520 euros en total. Si la bicicleta cuesta 2/3 del precio y quiero pagar el ordenador con billetes de 500. ¿Cuántos euros me tienen que devolver?
El sexto día de diciembre es la Fiesta de la Constitución Española y el ocho, la Inmaculada Concepción ¿Qué vas a hacer este “puente”?
Constitución y Concepción llevan tilde. Existe alguna palabra acabada en -cion que no tenga tilde. Ambas son palabras derivadas de otras dos ¿Cuáles?
Busca los determinantes y pronombres y analizalos
¿Qué significado tiene la palabra “puente” en esta frase? ¿Por qué se llama así?
Explica por qué son fiestas no lectivas (no hay clase)
Responde a la pregunta
3,84
a) Divídelo entre 15
b) Busca el MCM de 3 - 8 - 4
c) Calcula 3,84 x 2,7 - 5,07 : 4
d) Redondea a la décima y a la unidad
e) Para hacer una mesa necesito un tablero de 3,84 metros cuadrados. De largo quiero que mida 2 metros. ¿Cuánto tiene que medir en el otro lado? (Área)
Y al verte ya pude decir
Lo nuestro quedará por siempre
Entre esas cosas que viví
Y a las que puedo llamar suerte
Y no dejes de sonreir
Espero pronto poder verte
Y por favor confía en mí
Sabes que siempre estaré ahí
(Maldita Nerea)
Explica las palabras que riman y que tipo de rima es (asonante o consonante)
Escribe los verbos y sus sujetos.
Busca adverbios y dí el tipo
Escribe cinco antónimos de este texto
¿Con quién crees que habla el autor? y ¿a qué se refiere con “cosas”?
Esta semana se celebran el “cyber monday” y el Día de Acción de Gracias. ¿Por qué darías las gracias? Ambas son fiestas norteamericanas (USA)
Explica los sujetos de estas oraciones.
Busca las palabras compuestas, parasintáticas, acrónimos, siglas…
¿Hay alguna palabra homófona, homónima, polisémica o trisílabas?
Explica en qué consisten los dos días citados
Responde a las preguntas
6 24/45
a) Encuentra el MCD y el mcm de los números 24 y 45
b) Multiplícalo por 3. Simplifica y conviértelo en número mixto
c) Divídelo por 6. Simplifica y conviértelo en número mixto
d) Conviertelo en fracción. Dividelo y saca dos decimales.
e) Hemos hecho 6 24/45 tortillas en ¾ de hora. ¿Cuántas podríamos hacer en 1 hora y ½?
En el día internacional de la música no vamos a analizar ninguna canción, pero ¿Cuál te gustaría que revisáramos?
Busca determinantes y pronombres y analízalos
¿Hay alguna palabra compuesta o parasintética?
Explica las palabras con tilde
Escribe los verbos, sus conjugaciones, tiempos, sujetos
Responde a la pregunta
18,504
a) Divídelo por 11
b) Busca el MCD (18 y 504).
c) ¿Cuántas décimas tengo que sumarle para que el resultado sea 31,704
d) Si son horas. ¿Cuántos minutos son?
e) Una carpeta cuesta 18,5 euros. Quiero comprar 25 carpetas con 485,35 euros. ¿Cuánto dinero me falta o me sobra?
“Citius, altius, fortus” (más rápido, más alto, más fuerte)
“Lo importante no es vencer sino competir”
Traduce estas dos frases al inglés.
Analiza los adjetivos.
Busca antónimos para: rápido, alto, fuerte, vencer y competir
¿Por qué se usan las comillas y los paréntesis en estas frases.
Escribe otro lema para los Juegos Olímpicos.
12,42
a) Encuentra el MCD y el mcm de los números 12 y 42
b) Multiplícalo por 7,15
c) Divídelo por 9
d) Un cuadrado tiene un lado de 12,42 cm. Calcula su perímetro en m.
e) Tengo 100 papeletas. Cada una cuesta 2 euros, pero me han pagado 12,42 euros por 10 papeletas. ¿Cuánto dinero “perderé” si sigo a este ritmo?
Ser feliz no significa que todo sea perfecto. Significa que has decidido ver más allá de las imperfecciones.
Busca la palabra parasintética y analiza su estructura (lexema y morfema).
Analiza la palabra todo
¿Con que palabras rima perfecto? Escribe 5
¿A qué palabras podemos añadirle el sufijo -mente? ¿Se acentúan?
Explica la frase con un ejemplo
3 6/21
a) Pasa el número mixto a fracción
b) Busca el MCD (máximo común divisor) y simplifícala
c) Súmale 3/7
d) Multiplícalo por 3.
e) Somos 3 granjeros que queremos dividir 3 6/21 granjas en partes iguales. Si uno de los granjeros quiere repartir su parte entre sus 3 hijos ¿Cuánto le toca a cada hijo?
Cuarteles de Invierno
Rompiendo su silencio
Muñecas de hielo
Testigos de este encierro
Fue tan largo el duelo que al final
Casi lo confundo con mi hogar
(Vetusta Morla)
Hay varias palabras polisémicas. Escribe una con sus significados.
Analiza los hiatos y diptongos.
Escribe los determinantes y dí de qué tipo son
Pon un título a esta canción.
Explica con tus palabras las últimas dos líneas.